《一个普通人的穿越》最新免费章节第三章教书匠

第三章 教书匠

第三章 教书匠

接下来一段时光，平平淡淡的，却也很温馨。在顾先生那里借口教小莲读书，借了最基础的三字经，弟子规之类的书，和小莲一起学繁体字，一起学毛笔字。尽管我的字写的歪歪扭扭的，无比难看，我却最热衷于手把手的教小莲学写字。

和顾先生聊了几次诗文，他完全不知道明清的小说诗词，我由此大致猜出普朝应该是元朝左右，他们的先人躲避战乱，逃到了这里，建立起了一个相对独立的朝代，不知道为什么与世隔绝，历史典籍里面也完全没有记录。

也许是爷爷和小莲太崇拜读书人了，他们自己再忙，也不让我帮他们在店里打杂帮忙。我实在闲的慌，只能读书，可是越读越觉得科举之路肯定是没戏了，四书五经之类的，我能读懂的内容非常少，也觉得很无趣，就算能读懂了，要据此写出科举文章，那真的是难比登天了。不过，不读书，也实在无聊，想着读点书，多点知识，没什么坏处，就继续“绝望”的读着书。

过了一段日子，有几个小莲童年的玩伴，有男有女，也上不起学，看着小莲在读书，很眼馋，也强烈要求加入进来。

说实话，被叫老师，夫子，被尊敬的感觉真的很爽。我渐渐开心起来，甚至在想，也许我会当普朝“孔子”？成为一个伟大的教育家？

很有趣的是，孩子们各有特色，各有自己喜欢的学问。主要是因为我自己很多学科知识也是一知半解，除了基础的识字，我就他们喜欢什么，就教什么，我不懂的，就鼓励他们自学，大力鼓励“偏科”，误打误撞，感觉效果还真的不错。他们也会带来家里的东西，来做“学费”，爷爷店里变得啥都有，啥都不缺了，甚至变成了个杂物交易市场。比如，吴剑家里是打猎出身，就会带来猎物，他喜欢拿着自己老爸的弓练习臂力，在我这里读兵书。姚大庆家里有个杂货铺，他喜欢算盘，记账，算账，我试着教他用阿拉伯数字计数，算数，他非常感兴趣，不过，零这个概念，我给他解释了很久，他一直比较难理解。小乞丐从小无名无姓，无父无母，手却非常巧，常常能废物利用做出各种工具，我给他起名字叫艾迪生，可惜我不太懂理工科知识，能教他的非常少，我一直想着，以后有钱了，要给他提供最好的实验室等条件，随便试错，没准他能创造奇迹。薛墨飞家里是镇上的中医世家，他还是想学医。云云是小莲最好的闺蜜，她家里是做裁缝的，她喜欢画画，感觉她审美能力非常棒，可惜这个我也不太懂，不能教她，只能以后再请名师了，现在，只能给她一些纸和笔墨，让她自己发挥了，她也真的很懂事，为了节省，纸的正反面都尽量画满，常常看不出画的是什么了。小莲最聪明，最好学，也最努力，每天看着她充满崇拜望着我追随着我的目光，是我最大的快乐。，

顾老夫子，开始的时候，很愿意帮我，教我练毛笔字，帮我答疑解惑。半年多以后，有几位他的付费学生，居然偷偷问我，是否能来我这里，我怕顾老夫子生气，赶紧拒绝了。

可是这样的小镇，没有不透风的墙，顾老夫子还是知道了，他果然很生气，不再理我了。我觉得很好笑，我心想，我是真的志不在此啊，我可不会和你抢这个饭碗。

我好几次找他谈，他都避而不见，我有心写一封信，却实在力不从心，我会的繁体字还不够！真汗哪！

终于有一天，我在课堂下课的时候，堵到他了，他当着一众学生，不好意思发脾气，我赶紧很尊敬的说：“夫子，一日为师，终身为父，您是我永远的师父。”

真的是千穿万穿马屁不穿，他本来正在想办法脱身，听了以后，一言不发的拉我到后院，坐下来，指了指桌上的茶杯，示意我边喝边说。

我赶紧给他和我自己倒了茶，等他喝了一口，我才接着说：“我想帮您一起办学，您继续讲诗书典籍，我教杂学，学生能交学费的，继续交，交不起的，还是拿家里的东西来换，我就还是要一部分学生家里的东西就好了，其实，我一个人也没什么开销，现在收的东西我都用不完呢，学费我不要。”

他一愣，迟疑的说：“这样肯定不行，我再想想吧。你总得攒些钱，娶媳妇用啊。小莲也不小了。”

我也是一愣，小莲不小了？她才15岁不到啊！但转念一想，确实是，在村里，不少女孩子12,13岁就出嫁，小莲的年纪都有当妈的了。古代的女孩子，真的很难啊。

我突然又想起来以前读西厢记，红楼梦的时候，曾经很奇怪，为什么古代女孩子都那么容易一见钟情。现在，我基本明白了，她们从小时候起，就很少接触男生，在情窦初开的年纪，一见到一个还不错的男生，自然就比较容易一见钟情了。我又接着暗暗的想，我喜欢小莲，是因为那种前世今生似曾相识的感觉，以后一定要找机会问问小莲为什么喜欢我。

我正胡思乱想着，听到顾夫子接着说：“你先回去，我考虑一下，明天我们再说？”

我赶紧打断思绪，致谢离开。

顾老夫子还是个急性子，他当天夜里就来找我，提议一人一半。我当然不能接受，最终折中为老夫子七，我三。

大家都很开心，学生们最开心。在基础的知识之外，学生们开始可以自由的学自己喜欢的知识，可以自己实验，可以自己试错，可以自己组团，用知识解决现实的问题了。尽管大家不太明白“实验”这两个字的意思，我还是很坚持，我们的学校叫实验学堂，看我这么坚持，顾老夫子和大家就同意了。

转眼间，时光荏苒，大概又过了半年多，在这里，时间的计量不是很准确，粒度很粗。我们的学生越来越多，不少邻村的学生也慕名而来，原来顾老夫子的私塾的地方远远不够了，我们开始在村里的祠堂上课，也在讨论建一个学校，还要有住宿的地方，方便邻村，县里的学生来就读……

如果不是一次偶然的对话，我也许就做这样快乐的独特的教书匠，平平淡淡的过一辈子了。其实，想一想，这样的生活也没有什么不好。只不过，造化弄人，真的由不得自己。