《艺术人生》最新免费章节十四、黑暗中的人影

十四、黑暗中的人影

在意识之海中，苏喆可以选择一个物品做储物工具。当时苏喆是将自己胸前的一枚保命符做载体。用它来做意识之海中的储物工具。

　　这枚保命符是母亲在很远的寺庙帮自己求来的。听母亲说，自己刚生下来的时候特别的不乖，而且特别容易生病。在医院治疗一个多月都不见好。在隔壁邻居的建议下。母亲被迫相信了迷信的观念。这孩子是沾了不对了。

　　于是乎，母亲长途跋涉到很远的寺庙中帮自己求来了这一块儿保命符。说来也真是神奇。当保命符挂上之后，苏喆第二天就办理了出院手续。

　　可能因为家庭经济条件的限制。苏喆对于所属物品都是精打细算的。

　　他小心翼翼地从怀中掏出保命符，取出了四瓶药水，特别不舍地拿了出来。攥地紧紧地。好像谁和他抢似地。

　　不舍地将四瓶药水递给了馒头。就在同一时间，两张阅卡伴随着一股清凉地感觉出现在了自己地手中。两张卡片都是金属制作，表面还有淡淡地金色纹路。看起来很高档的样子。

　　“唉，算了。舍不得孩子套不着狼。”苏喆叽叽咕咕的自己念叨着。

　　“现在我可以去书海了么？”抬头望着馒头。馒头一挥小手。苏喆便已经站在了一个陌生的地方。但眼前的一切让苏喆极为愤怒。

　　目所能及的地方空空如也，更别说什么书海了。苏喆气不打一处来。高声大喊“馒头，馒头，你个骗子，你给我出来，把我的双倍学习药水还给我。屁都没有还书海。我再也不信你说的鬼话了。”

　　馒头并没有出现。但是他的声音久久回荡于空旷的空间内。“主人，别着急嘛，我还没说完呢，，这儿就是书海，你眼前总共是有九九八十一块地板，每块地板之下都是藏书一万卷。而且您需要什么书，只需要意念控制，每类的书籍都会自己出现在您眼前的。好了不打扰您的学习时间了。有事喊我哦”

　　说完就再没声了，封闭又空旷的空间里静的让人发颤。

　　这家伙每次都故作神秘，来无影去无踪的跟鬼一样。

　　话不多说，苏喆尝试着用馒头的方法来实验。用意念催动地板。就在一刹那，苏喆看到，面前好多的地板上都出现了成摞的书本、画稿、画册。这可把苏喆乐坏了。

　　此时的苏喆就像是饥饿的狼。在浓烈的求知欲的催动之下，苏喆奔向离自己最近的地板。

　　这块儿地板上都是画册和手稿。苏喆大致的看了一下，都是出自大师之手。分别有伦勃朗的，康勃夫的，安格尔的，甚至还有列宾美院的。苏喆欣喜若狂。

　　但他并没有拿起就开始研读。而是掏出乐怀中的保命符，取出了自己的最后一瓶双倍学习效率药水，一口喝掉之后。苏喆席地盘腿而坐，在这有限的时间里。他必须尽快的消化掉能消化的知识。

　　用了双倍学习药水，在同等的时间里，能看一本书的苏喆只花半个小时就可以做到。大大的提高了学习的速率。

　　不知不觉间，苏喆亦为之所折服。

　　自己之前所听过的都是列宾美院的素描，但是当他真正目睹了列宾美院的速写之后。原本的认知都变了。同列宾美院的素描一样，列兵美院的速写也是同样的扎实。非常深厚的线条，人物形都是那么的精确。哪怕是一个局部形，也是刻画的很深入。

　　而且线条非常的有力量，所刻画的人物都给人一种不容忽视的力量。

　　还有伦勃朗的画册，他的速写所透露的有种中国画中”大写意“的气势，但又不失西方造型艺术的严谨作风。可以体会到的是，他的速写就是一种天生的自觉，线条时而洒脱飘逸，时而沉厚凝重或刚劲，或柔畅、或严谨、或松灵、或一派畅和明快、或通篇苍雄浑厚。

　　不难看出，伦勃朗的艺术视野广阔，画的题材包括宗教，历史、寓意绘画等。所描绘的对象有老人，母子，自画像，裸体人物，动物，风景等。就连作画工具都是不一的。连黑色粉笔和墨水都有使用。

　　让苏喆的灵魂都感到经久不息的震颤。那种折服感都渗透到了身体的每一寸肌肤之中。

　　这就是艺术的力量吗...

接下来苏喆又拿起一本泛黄的手稿，同自己的那本尼古拉.费欣的手稿一样。二者都是在纸张上就透露着一种古老的历史气息。手稿的表面写着一串流畅的德语。

　　如果说自己前边几个还能看出个一星半点的，这个就一点都看不明白了。苏喆看画也是用初中语文老师讲的那一套。读画先读作者。当你了解了作者出于哪个时期，见证过怎样的大事件。他的流派，组织。生平经历之后。也就不难读懂他的画意了。

　　“馒头，馒头，馒头~”

　　“在呢在呢，主人。”之间馒头挺着原肚皮火急火燎的跑来了。这次倒再没玩他的神秘感。

　　“主人，怎么了？发生什么事了？“

　　苏喆指着手稿上的作者名问道：”这是谁，写的字根本看不出来任何的信息。”

　　“哦，您说这个呀，我以为啥事呢，早知道我就不过来了，直接帮你看下就行了呗。“馒头拿过手稿，指着那串德语说道，这是阿尔道夫.门彩尔，接着他又像显摆似地为苏喆解答分析。这本画稿的主人简称门彩尔。

　　他是德国文艺复兴时期艺术大师丢勒之后最伟大的画家，他的作品题材丰富广泛涉猎并深刻表现了德国社会各个阶层的生活状态和社会风俗，尤其是对产业工人的描绘，其作品造型严谨、解刨明确、笔法刚劲，生动自如，是德国19世纪伟大的画家。

　　他亲自到群众中去，开辟了用现实主义的手法，以速写的方式表现平民，工人现实生活的坎坷。俄国评论家斯塔索夫曾称他是当代“第一伟大的画家”。

　　在馒头的介绍下，苏喆了解了这位德国大师。苏喆自己就是一位平民，他深知穷苦大众的疾苦。他佩服这样的一位大师愿意走群众，下基层去用画笔将平民的生活描绘给大众，社会。

　　就苏喆自己的理解来说，只有在现实生活中通过了解，观察所画的人物才会更具有画意。人物的动态的精神才会更真切。想要表达的情感亦是呼之欲出。就不用更加刻意的去表现。那样在品画者看来，反倒不自然。

　　总的来说，苏喆看完第一块地板上的所有画册，手稿。所领略的感受很多。他欣赏了各个时代的大师不同的表现手法。对形，线条以及画意的不同理解。

　　时间紧，任务重，容不得他拖延。快速移步第二块地板，仔细地开始品读。

　　第二块地板上所放置的是各位大师通过自己的艺术生涯而总结的心得体会。让他在阅读过程中，更直观的了解到速写的本质与内在寓意。

　　其中迈克尔.汉普顿的书令苏喆记忆深刻。从出生年月来看，这位大师去世应该不久。在书中附有他的素描和速写作品。苏喆可以清晰的看到，他的素描作品大胆，奔放，但是行不准。因为人物体型都有明显的夸张。

　　但苏喆并没有感觉到不舒服的成分。反而通过夸张后的体型更能体会到一些不一样的东西与感受在里面。

　　通过他在素描作品中归纳调子的手法特别适合苏喆这种初学者去思考总结。

　　我们在现实生活中是见不到理想中的光影关系的，我们每天生活的现实世界中，大多数情况下接触到的灯光都是多光源的，不利于理解素描。所以我们画石膏，画静物，画所有东西都要指定一个合适的光源，或者人为的打一盏灯。

　　就算是这种理想的光源，物体表面所呈现出来的素描关系也是光滑的，初学者不知道明暗交界线要截止到哪里。

　　而迈克尔.汉普顿的素描作品就解决了这个问题，他将强烈、明显的素描关系转化为铅笔的笔触。虚实有致，用笔轻松，把人物该有的气质表现的淋漓精致。展现了不一样的素描感觉。

　　看完第二块地板上厚厚的书籍。苏喆算了算时间差不多整整一天了。是时候该出去了。

　　给馒头说了一声之后，苏喆便离开了意识之海。

　　原来都已经夜深了。暗淡的天空中星星显得格外的璀璨。回到现实之中的苏喆，依然是瘫软在自己的小椅子上。整整一天24小时的时间，他甚至连进食的时间都没有。一直保持思想的高度集中。这样的脑力劳动可不是随便就能坚持下来的。

　　“咕~咕~”肚子都开始要饭了。

　　是该去找点吃的了。苏喆听王倩雯给自己说过，画室食堂一日三餐，晚上也有事物供给。不会关门的。但是苏喆猛然间想起，现在画室所有的学生都已经离校了呀。

　　去了还有一丝希望，不去就要被饿死了。苏喆怀着试一试的想法来到了食堂。

　　“真好。门没关。”苏喆暗暗叫喜。深夜的画室静的可怕。让苏喆的后背都有些发凉。但饥饿已经不允许他退缩了。

　　鼓起勇气跨过食堂的门槛。一步一步的寻找着能吃的事物。

　　呀，不远处的馒头投入这个“恶狼”的眼。苏喆快步向放置馒头的柜台走去。因为夜黑。苏喆虽然走的快，但仍谨慎的看着地上，生怕自己摔个狗吃屎。

　　一步，两步，三步，四步...苏喆在内心中越来越兴奋，自己离馒头越来越近了。

　　“啊，谁呀？”苏喆愤怒的大叫道。

　　苏喆看不清对面是谁，但这下撞的自己都有些轻微脑震荡的错觉了。

　　“我，徐昊。”黑暗中的人不冷不热的回答道。

　　“哦。”苏喆明白自己与这位所谓的天才之间的矛盾。他能看出来徐昊那种骨子里的优越感，这样的人是看不起别人的，更不会承认别人比自己强。那种好面子的虚荣感促使他不会低头。

　　在月光的映衬下，苏喆看到徐昊伸手拿了两个馒头就离开了。

　　苏喆也并未在意他的态度，伸手拿了四个馒头。准备心满意足的离开时。苏喆回头。

　　“这么晚了，他在干嘛呢？”苏喆感觉不对劲。悄悄地跟了上去。

　　待到苏喆到达电梯口偶的时候，电梯已经上去了。苏喆也按显示的楼层尾随而至。诺大的楼层也是漆黑一片。但是在茫茫的黑暗中有一间教室的灯光是那样的柔和。

　　苏喆已然看不见徐昊的身影。猜想是哪个班的学生忘记关灯了。准备过去关掉灯的时候。苏喆呆滞了下来。

　　在柔和的灯光下。那张英俊的侧脸呈现于苏喆的视野之中。对，是徐昊。

　　苏喆看了看自己手腕上的电子表。现在已经是凌晨三点四十三了。按时间算，自己进入意识之海一天的时间，也就是说，不到四个小时之后，他们就要参加市级美术统考了。

　　那为什么他...

　　苏喆词穷，他更加为这位高傲的富家子弟的自尊心所惊讶到。通过玻璃苏喆观察到。徐昊画的很认真。他身旁的板凳上放着刚拿的两个馒头。手里拿的是炭笔，木炭条，橡皮。但是他画几笔就退后来看看。并且拿起板凳上的馒头狠咬几口。

　　苏喆内心再一次被震撼到，没有说话，也并没有再继续打扰。眼神呆滞的啃着无味的馒头，回到了自己的教室。

　　一个疑问在苏喆的脑海中久久回旋“这就是艺考么？”

在自己懵懂的认知中，徐昊的行为无疑让苏喆产生了从前没有的想法与理解。

　　原来梦想对于每个人来说，都是靠自己的努力，汗水，拼搏换来的。哪有什么天才，他们只是在常人看不到的地方付诸着常人几倍甚至几十倍的辛劳而已。

　　但对于苏喆来说，他为什么这么的努力？

　　想去的地方很远，想要的东西很贵。

　　母亲的白发渐稠，嘲笑他的人很放肆。

　　以及他天生傲骨，不甘平庸。

　　所谓梦想，并不只是靠梦或想。梦总是突然醒的，就如同泡沫一般，越吹越大，最后啪的破灭，什么都没有了，除了空虚。没有脚踏实地建立起来地东西，就无法形成精神和物质上的支撑。

　　其实徐昊在无意间也为苏喆坚定了理想信念。大大地鼓舞了苏喆地信心。正所谓没有对比就没有伤害，本就已是同辈之中的天才少年、佼佼者。亦是黑夜之中孤独的努力者。相对来说，就目前一无所有的苏喆怎能堂而皇之的懒惰呢。

　　狠咬几口馒头之后，疾步向自己的教室而去。

　　自己本来饭量就大。再加上已经一天一夜没吃东西了。苏喆一次就吃完了四个馒头。闭上房门。开始在脑子中总结归纳这次在书海中的收获。

　　这时苏喆的脑袋就像那种古老的洗衣机一般。所学的知识和每一张张的画就围绕着脑子这样一直转啊转。越来越淡，直到消失。而当一个单位消失的时候，就说明它已经深深的刻在了苏喆的脑子里了。

　　但二十四小时苏喆一直在看书，再加上双倍学习药水的作用，也就是说，整整四十八小时的容纳量。一分不漏的全部纳为脑海。洗衣机慢慢的变成了漩涡。将所有有用的东西全部吸收。

　　经过三个小时的整理。任务终于告一段落了，此时的苏喆已是心神俱疲，他已经四十个小时没闭眼了。而且大脑一直在高强度的作业。换谁都会受不住的。

　　为了不影响明天的正常画画，苏喆准备小咪一会儿。稍微缓缓精神状态。等醒来之后继续努力。就现在的他而言。睡觉不仅仅是单纯的睡觉，而是为了更好的学习。吃饭不只是吃饭。那是为了更好的学习。活活一副走火入魔的状态。

　　他是真的累了，睡得死死的。偶尔还会有淡淡的打呼声传来。

　　王倩雯早早起床准备收拾颜料，昨晚自己熬的有些晚，所以早上起的稍微早一点，收拾工具本是昨晚的工作，但她却是太困了。坚持不住才去休息了。

　　今天是市级美术统考的日子，缓好状态也是件好事。这女孩心态依旧是这么的乐观。

　　虽然夜还是很黑，但一腔热血的王倩雯丝毫没有注意到。今天她所想的就是怎样来完成一副优秀的作品。开心的吹着口哨，在楼道里跳跃，舞蹈。像一只美丽的蝴蝶。

　　就在那一瞬间，她止住了步伐，僵在那里。

　　眼前的一幕让王倩雯有些心疼。通过自己右手侧半开的房门她看到那个在自己世界中如同太阳般的男孩蜷缩在一张单薄的小床上。她悄悄地走了进去。床的旁边放着的是吃剩的半块馒头。显然已经特别干了。

　　此刻在王倩雯的心中，对于苏喆又有了不一样的认识。琳琅满目的世界里，光线和尘埃里，雪的过去，雨的未来。苏喆在放下了一切，专注于属于自己的梦。。